Το Ευρωπαϊκό Toolkit για την προστασία της φύσης
.jpg)
Εκτός από το ότι είναι όμορφη, η φύση της Ευρώπης έχει μεγάλη σημασία σε τόσα πολλά επίπεδα για όλους μας και αυτή η «εργαλειοθήκη» θα βοηθήσει τα παιδιά να καταλάβουν γιατί. Θα μας οδηγήσει σε ένα ταξίδι που ξεκινά με τα χέρια και τα γόνατά μας για να δούμε τα φυτά και τα ζώα που κατοικούν στις φυσικές περιοχές της Ευρώπης. Θα μιλήσουμε για τη βιοποικιλότητα- "Τι είναι η βιοποικιλότητα;" - καθώς και εισαγωγή ορισμένων από τις βασικές επιστημονικές έννοιες που στηρίζουν την περιβαλλοντική επιστήμη. Θα κάνουμε ερωτήσεις όπως «Τι είναι ένα είδος;», «Τι είναι ο βιότοπος;» και «Τι είναι ένα οικοσύστημα;», καθώς και «Πώς λειτουργούν;» και «Γιατί είναι σημαντικά;». Τα παιδιά θα μάθουν να επικοινωνούν για τη φύση καθώς και για την κοινή φυσική κληρονομιά της Ευρώπης. Το Toolkit παρέχει πόρους για την εύρεση και αναγνώριση σημαντικών φυτών, ζώων και οικοτόπων κοντά σας. Και εκτός από τον εντοπισμό ειδών και ενδιαιτημάτων, τα παιδιά θα μάθουν επίσης περισσότερα για το τι σημαίνει η φύση για αυτούς προσωπικά και γιατί πιστεύουν ότι είναι σημαντική. Η έμπνευση των παιδιών από αυτό που υπάρχει γύρω τους μπορεί να είναι ένα πραγματικό πρώτο βήμα για να τους κάνει να εμπλακούν με τη φύση με ουσιαστικό τρόπο.
Στο παρακάτω link έχετε την δυνατότητα να κατεβάστε το 70σέλιδο βιβλιαράκι σε PDF ή να το διαβάσετε on line: https://op.europa.eu/el/publication-detail/-/publication/e33a1119-8fa2-11ec-8c40-01aa75ed71a1
Η εργαλειοθήκη μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αυτόνομη, διαθεματική περιβαλλοντική εκπαίδευση ή εκπαίδευση για έργο βιώσιμης ανάπτυξης.
Ενώ οι δραστηριότητες βασίζονται η μία στην άλλη σε κάποιο βαθμό, κάθε ενότητα ή ακόμα και κάθε δραστηριότητα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αυτοδύναμο στοιχείο, ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο της γνώσης των παιδιών και των ενηλίκων στελεχών.
Για να βοηθηθείτε στον γρήγορο εντοπισμό των δραστηριοτήτων μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το πινακάκι που προηγείται και περιλαμβάνει:
1) το είδος δραστηριότητας (για παράδειγμα υπαίθρια, παιχνίδι κ.λπ.), 2) τους εκπαιδευτικούς στόχους,
3) την απαιτούμενη προετοιμασία,
4) το σχολικό μάθημα με το οποίο σχετίζεται περισσότερο,
5) την εκτιμώμενη διάρκεια και
6) τα υλικά και τους πόρους που χρειάζεστε για να το πραγματοποιήσετε
Ενώ οι δραστηριότητες βασίζονται η μία στην άλλη σε κάποιο βαθμό, κάθε ενότητα ή ακόμα και κάθε δραστηριότητα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αυτοδύναμο στοιχείο, ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο της γνώσης των παιδιών και των ενηλίκων στελεχών.
Για να βοηθηθείτε στον γρήγορο εντοπισμό των δραστηριοτήτων μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το πινακάκι που προηγείται και περιλαμβάνει:
1) το είδος δραστηριότητας (για παράδειγμα υπαίθρια, παιχνίδι κ.λπ.), 2) τους εκπαιδευτικούς στόχους,
3) την απαιτούμενη προετοιμασία,
4) το σχολικό μάθημα με το οποίο σχετίζεται περισσότερο,
5) την εκτιμώμενη διάρκεια και
6) τα υλικά και τους πόρους που χρειάζεστε για να το πραγματοποιήσετε
Το εκπαιδευτικό υλικό για την Προστασία της Φύσης στην Ευρώπη (European Nature Protection Toolkit) έχει ως στόχο να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς της τυπικής και μη-τυπικής εκπαίδευσης στο να ευαισθητοποιήσουν και να εμπλέξουν μαθητές ηλικίας 13-16 ετών στη διατήρηση της ευρωπαϊκής βιοποικιλότητας και των φυσικών οικοτόπων. Το υλικό περιλαμβάνει μια ποικιλία σχεδίων μαθημάτων και δραστηριοτήτων που μπορούν να προσαρμοστούν σε διαφορετικά πλαίσια και ανάγκες εντός και εκτός σχολικού προγράμματος, π.χ σε Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Ενημέρωσης, κ.λπ. Το περιεχόμενο του οργανώνεται γύρω από 4 ενότητες:
To υλικό αναπτύχθηκε από την adelphi σε συνεργασία με το MEdIES/MIO-ECSDE και ATECMA και σχεδιάστηκε από την Netcompany-Intrasoft για την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
- Ποιά είναι η σχέση μας με τη φύση;
- Εξερευνούμε τη φύση της Ευρώπης
- Πώς προστατεύουμε τη φύση στην Ευρώπη;
- Συμμετέχουμε στην προστασία της φύσης
To υλικό αναπτύχθηκε από την adelphi σε συνεργασία με το MEdIES/MIO-ECSDE και ATECMA και σχεδιάστηκε από την Netcompany-Intrasoft για την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.